La Importancia de Evaluar las Experiencias de los Estudiantes Internacionales y la Encuesta de Estudiantes Internacionales (SIS) del CONAHEC

Por Gabriela Valdez

Miles de estudiantes internacionales asisten a instituciones de educación superior fuera de sus países de origen cada año por primera vez donde tienen que aprender a navegar un nuevo sistema de educación superior. Un buen ejemplo de esta creciente población de estudiantes internacionales es el caso de América del Norte donde se calcula que 886,052 estudiantes internacionales estaban inscritos en instituciones de educación superior en Estados Unidos (IIE, 2014) y alrededor de 89,000 estudiantes internacionales asistieron a instituciones de educación superior en Canadá (AUCC,2014) durante el año académico 2013-2014. Así mismo, las estadísticas más recientes sobre los estudiantes internacionales en México calcula alrededor de 7,689 estudiantes internacionales en México durante el año académico 2010-2011 (ANUIES, Patlani, 2012).

Desde una perspectiva económica, la región de América del Norte atrae casi un millón de estudiantes internacionales cada año quienes se han convertido en una importante fuente económica para muchas instituciones de educación superior ya que estos suelen pagar colegiaturas más altas que sus compañeros nacionales, mientras que a su vez, también contribuyen a las economías locales que visitan. Otros beneficios asociados con la presencia de estudiantes internacionales en nuestras instituciones incluyen: la diversificación el cuerpo estudiantil, la internacionalización del currículo académico y la expansión de cómo se aborda el contenido académico en clases, todos estos que a su vez, facilitan el desarrollo del razonamiento analítico y las habilidades para resolver problemas.

Mientras reconocemos la importancia de tener una presencia significativa de estudiantes internacionales en nuestras instituciones, es también importante recordar que los programas académicos que han funcionado con nuestros estudiantes norteamericanos, pudieran no funcionar con los estudiantes internacionales quienes tienen diferentes necesidades. Con la misma importancia se debe reconocer la necesidad de brindar diferentes recursos específicos para esta población estudiantil y comprometerse a desarrollar estos recursos, pero ¿Dónde se empieza?

CONAHEC en colaboración con la Dra. Jenny Lee de la Universidad de Arizona ha desarrollado una Encuesta para Estudiantes Internacionales (SIS) la cual está disponible a instituciones miembros del CONAHEC sin costo adicional. SIS es una herramienta diseñada para evaluar varios aspectos de las experiencias de los estudiantes internacionales inscritos en instituciones de educación superior. Las instituciones miembros del CONAHEC pueden tomar ventaja de esta encuesta para mejor servir a sus comunidades de estudiantes internacionales y desarrollar mejores normas de prácticas. A su vez, con el uso de SIS, las instituciones pueden identificar áreas que necesiten mejorar mientras tienen puntos de referencia al comparar sus resultados con los resultados de otras instituciones.

Si te interesa evaluar la experiencia de los estudiantes internacionales en tu institución, por favor contáctanos al gvaldez@email.arizona.edu para empezar a usar la Encuesta de Estudiantes Internacionales (SIS).