Fostering International Study in Brazil-and Elsewhere: Using the Private College Denominational Connection

Author: 
Thompson, Herb
Publisher: 
CONAHEC
Year of Publication: 
2008

A previous Dean at Emory & Henry College was the grandson and son of Methodist missionaries. He grew up in Brazil, and his life background allowed him to make connections with the Methodist educational system in Brazil which his family helped to create. Over the last ten years at Emory & Henry College, we have engaged in a number of exchange programs at different levels from administrators, professors, and teachers from Brazil coming to our institution to our students and faculty going to Brazil to several different Methodist colleges and other educational institutions. We are now sending two to four students a year right after our graduation until early July to provide English language instruction and to be cultural ambassadors from the United States and Emory & Henry. I will describe how the denominational connection was used to initiate this program and how it has evolved since. I will share the favorable reactions of our recent participants and discuss some of the difficulties of managing a program that places students in Brazil. Attendees will leave with a template explaining how this model can be applied to and replicated at other small, private colleges with a denominational connection.

Event Information
Event Title: 
XII Conferencia de la Educación Superior en América del Norte del CONAHEC - Monterrey 2008
Event Description: 

¡Le invitamos a que se una a otros líderes y expertos de la educación superior, autoridades gubernamentales y representantes del sector empresarial, así como con estudiantes en la 12va. Conferencia de Educación Superior en América del Norte del CONAHEC! Canadá, México y los Estados Unidos comparten muchos nexos históricos y culturales. La firma y puesta en operación del TLCAN en 1994, ha traído consigo un creciente proceso de interacción e integración económica. Sin embargo, la prosperidad de nuestra región en su conjunto y de sus habitantes, depende en gran medida en la adecuada preparación de los futuros profesionales que se forman en las instituciones de educación superior -- los estudiantes de hoy. Por lo anterior, es necesario que las instituciones de educación superior se adapten a esta nueva realidad, fortalezcan sus lazos de cooperación internacional y brinden oportunidades accesibles para que sus estudiantes puedan adquirir tal perspectiva global que les haga competitivos y a la vez que orgullosos de su identidad cultural. Más de una década después de la puesta en marcha del Tratado de Libre Comercio, cada vez es más evidente que nuestra región no puede aislarse, y debe desarrollar lazos fuertes y productivos con otras regiones del mundo. La educación superior juega un papel importante en la conexión de América del Norte con el resto del mundo. En este encuentro, daremos nuevos bríos a la agenda de cooperación en la educación superior dentro del nuevo contexto político, económico y educativo en el que vivimos - al inicio de la segunda década del Tratado del Libre Comercio.